برنامهٔ مدرسه‌ای منظم‌نویسی خط و قلم

معرفی و کاربرد

مدرسه می‌تواند آموزش منظم‌نویسی را با جلسه‌های ویدیویی، تمرین کلمات و دفتر سرمشق در یک مسیر دنبال کند. دانش‌آموز نوشتهٔ خود را تمرین و تصویر آن را ارسال می‌کند؛ معلم یا پشتیبان آموزشی آن را بررسی می‌کند و ادامهٔ جلسه‌ها به همین پیگیری متصل است. مقدماتی و تکمیلی دو سطح محتوایی این مسیرند و تعداد درس‌هایشان تفاوت دارد. تمرین آنلاین، فعالیت کلمه‌سازی و آزمون پس از جلسه در معرفی برنامه آمده‌اند. نقش‌های مدیر مدرسه و معلم برای اجرای همین برنامه‌اند؛ قرارداد مدرسه باید شیوهٔ پشتیبانی و حضور معلم ارزیاب را روشن کند.

مخاطبان

مدیر مدرسه، معلم ابتدایی، معلم هنر و خط

مقطع تحصیلی

ابتدایی

شیوه ارائه

ترکیبی

در چه موقعیت‌هایی کاربرد دارد؟

• قرار دادن تمرین دستخط در برنامه کلاس و پیگیری بازخورد معلم.

روش شروع و تهیه

ابتدا شرایط قرارداد مدرسه و شیوه حضور معلم پشتیبان را با دفتر هماهنگ کنید؛ پس از دریافت حساب نقش مربوط، از درگاه معلم یا مدرسه وارد شوید.

کاتالوگ و راهنما